با وجود نرخ بالای بیکاران تحصیلکرده، کمتر از یکچهارم شاغلان کشور دارای تحصیلات دانشگاهی هستند و سهم شاغلان بیسواد و کمسواد از کل شاغلان کشور، بیشتر از فارغالتحصیلان دانشگاهها است. توسعه اقتصادی بیکیفیت و رانتی و متمرکز بر رشد صنایع بزرگ تولید مواد خام کم ارزش یا مونتاژ و بستهبندی و همچنین گسترش کمی دانشگاهها و کیفیت پایین آموزش مبتنی بر مدرکگرایی، از عوامل اصلی سهم پایین فارغالتحصیلان دانشگاهی است.